趣味体育课可以帮助学生建立良好的运动习惯，培养团队合作精神，提高身体素质，同时也能增强学生对体育运动的兴趣。设计一个生动、有趣的体育课教案对学生的身体和心理健康都有着积极的影响。以下是一个趣味体育课教案的示例。
活动形式：学生分组，每组58人。每个小组为自己取一个队名。
活动目的：培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
活动形式：组员之间双腿并拢，进行三人以上的腿力竞赛。比赛项目可以是跳绳、拔河等。
活动目的：锻炼学生的团队协作能力，培养团队荣誉感。
活动形式：学生分组，进行传球比赛。每组站成一队，用不同的方式传球（手传、脚传等），看哪个小组先完成。
活动目的：培养学生的团队配合能力，提高团队间的默契程度。
活动形式：进行短跑或接力赛，每个小组派出代表选手进行比赛。
活动目的：锻炼学生的速度与耐力，培养团队合作精神。
通过以上一系列的趣味体育课教学活动，希望学生能够在快乐中体验团队合作的乐趣，树立积极的体育锻炼态度，增强体质，建立团队荣誉感，培养学生的团队合作精神。教师应该在活动中及时总结，引导学生认识到体育运动的重要性，养成积极健康的生活方式。
希望这个趣味体育课教案对您有所帮助，祝您的体育课教学活动顺利进行！
