学校体育立法是为了保障学生的健康和全面发展，在学校体育方面做出明确的规定和指导。结合国内外的立法经验和发展趋势，学校体育立法应该包括以下几个方面的构想：
学校体育立法应当明确不同年龄段学生的体育课程设置和教学要求，包括体育课的周课时安排、教学内容、考核标准等。应注重培养学生的体育兴趣，提高体育课的趣味性和参与性，同时注重培养学生的体育技能和身体素质。
学校体育立法应当关注体育教师的数量和素质。制定相关政策，加大对体育教师的培训力度，提高其专业水平和教学能力，鼓励优秀体育专业毕业生从事学校体育教育工作。
学校体育立法需要规定学校体育设施建设标准和安全保障措施，包括操场、体育馆、器材设施等的规划、建设和维护，保障学生进行体育活动的安全。
学校体育立法应当规定学校体育竞赛和活动的组织原则、程序和要求，提倡学生参与各类体育比赛和活动，鼓励学校开展丰富多样的体育文化活动，培养学生的团队合作精神和比赛精神。
学校体育立法应当关注学校体育与课外体育的衔接问题，鼓励学校与社会体育组织合作，拓展学生课外体育活动的渠道，促进学校体育与社会体育的有机结合。
学校体育立法的构想应当以学生的身心健康为中心，注重促进学生全面发展，保障学生参与体育活动的权利，推动学校体育事业健康发展。
